1
04/11/2009
חורף תש"ע
לומד ההלכה נמצא במצב נפשי החותר לבהירות ולאופן חד משמעי…
2
11/11/2009
חורף תש"ע
בגישה זו, המילים “כעיוור באפילה” מקבלות משמעות מדויקת ולא מליצית….
3
18/11/2009
חורף תש"ע
ראשי החינוך העצמאי בארה”ב ביקשו מהמשגיח שיחווה את דעתו האם…
4
25/11/2009
חורף תש"ע
ניקח כדוגמא את היחס לילדים. מבחינה תיאורטית האדם דואג לילדיו…
5
09/12/2009
חורף תש"ע
העבודה של האדם היא הדעת. מה שמייצר את המשמעות בכל…
6
23/12/2009
חורף תש"ע
כל אדם צריך שיהיה לו סיפור, שחיו יישזרו לתוך ספר,…
7
30/12/2009
חורף תש"ע
האדם צריך לעמוד שעה ביום כשהוא פנוי מכל מחשבה אחרת,…
8
06/01/2010
חורף תש"ע
חשוב שנבין, יכולת חשיבה והברקה שכלית יכולות לבוא גם בהיסח…
9
21/01/2010
חורף תש"ע
דבר ראשון שקיים הוא עסקי האדם בעולם – אם אין…
10
27/01/2010
חורף תש"ע
ניסיון כזה של ‘לימוד שלא לשמה’ – שלא מחפש את…
11
03/02/2010
חורף תש"ע
הצחוק והליצנות הם מושגים שנראים מוכרים, ונראה שידוע לנו כיצד…
12
10/02/2010
חורף תש"ע
כשההכשלה נמצאת בדברים הקטנים, כנגדה, ההתחזקות וקניית המעלה של כובד…
13
03/03/2010
חורף תש"ע
מהו, אם כן, האופן בו אפשר להתגבר על החברה הרעה?…
14
10/03/2010
חורף תש"ע
אדם עובד ה’ המנסה להתעלות ולקנות מעלות, יחוש בנוח כשהוא…